Le blog des vocations
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Créer son entreprise quand on est jeune diplômé…
Publié le 3.05.2010 par cbourette
Vous rêvez de devenir votre propre patron en créant une entreprise ? Selon un enquête réalisée en novembre 2009 par le “Mouvement pour les jeunes étudiants entrepreneurs”, 45 % des étudiants et lycéens interrogés envisagent un jour de créer ou de reprendre une entreprise. 44 % pensent pouvoir le faire après trois à cinq ans d’expérience professionnelle. Et ils sont même quelque 13 % à vouloir le faire pendant leurs études ou juste après.
Les services aux particuliers, les services aux entreprises, la commercialisation des produits low-cost, le commerce équitable, l’e-commerce sont des secteurs porteurs en ce moment. Sachez que plus votre idée sera originale, plus vous devrez vous préoccuper de l’accueil que vos éventuels clients lui réserveront. Si elle a un air de déjà-vu, attachez-vous à faire ressortir sa valeur ajoutée par rapport à l’offre déjà existante sur le marché. Dans tous les cas, vous devez avoir une idée précise de ce que vous avez envie de faire, pour quelle cible et pour répondre à quelles attentes.
Dans un premier temps, réalisez une étude de marché qui vous permettra d’évaluer le nombre de clients potentiels. Ensuite, élaborez un business plan qui présente les données stratégiques, marketing et financières relative à votre entreprise. Il démontre aux éventuels investisseurs la viabilité de votre projet, met en lumière les grandes tendances et les acteurs du marché, permet d’avancer des prévisions chiffrées et de mettre en place une stratégie pour les atteindre. Intégrez les bons réseaux et une fois toutes ces étapes franchies, il vous faudra définir un cadre juridique. L’APCE (Agence pour la Création d’Entreprises) peut vous aider à identifier la formule la mieux adaptée à votre situation.
Le plus dur d’entre toutes ces étapes est de trouver ”la” bonne idée.
Postuler sur le web : mode d’emploi
Publié le 3.05.2010 par cbourette
La candidature en ligne, cela paraît simple, facile et efficace. Mais les pièges n’en sont pas moins nombreux… Plusieurs règles sont donc à respecter pour atteindre votre cible et éviter les impairs.
Pour plusieurs recruteurs, la candidature via Internet permet un gain de temps dans le traitement de celle-ci et n’en est pas moins originale que la candidature papier. Impossible donc d’ignorer le web pour chercher un emploi.
Pensez à sélectionner avec soin les entreprises et les postes visés en fonction de vos attentes, de vos besoins et de vos compétences. Le secteur d’activité, les missions, la localisation, le contexte, la culture d’entreprise sont autant de paramètres à étudier avant de postuler. Or, grâce aux quantités d’informations disponibles sur le net, il est facile de se faire une idée. Le mot d’ordre est donc la personnalisation. Soyez sûr que les recruteurs veulent qu’on s’adresse à eux, et non à tous leurs homologues.
Autre conseil : faîtes parvenir votre CV à l’opérationnel concerné, en plus d’envoyer votre candidature aux ressources humaines. Si votre CV le séduit, il en parlera au RDH et votre candidature prendra une longueur d’avance car elle aura été validée par un cadre de l’entreprise.
Enfin, sachez que les candidatures nominatives ont plus de chances d’atteindre leur cible.
De plus en plus d’entreprises utilisent des logiciels pour effectuer un premier tri des candidatures. Pour repérer les CV pertinents, ces outils automatiques se servent de mots clés en rapport avec le poste et les compétences requises. Utiliser ces termes dans votre candidature est indispensable, sous peine d’être évincé avant même d’avoir atteint la boîte mail du recruteur.
Du côté de la présentation, privilégiez la clarté et la simplicité. La lecture à l’écran demande plus de concentration que sur du papier. Il faut donc faciliter la tâche du recruteur en utilisant un format aéré et ordonné. Evitez de surcharger votre CV avec une mise en forme trop confuse ou des informations inutiles.
Pour agrémenter votre CV, vous pouvez en revanche intégrer des liens hypertextes menant vers d’autres sites, un bon moyen de fournir des informations complémentaires.
Encore un détail qui a toute son importance : le format du fichier, car si le recruteur ne peut ouvrir votre CV, il y a peu de chance qu’il prenne la peine de vous en informer. Privilégiez une version de Word antérieure car il se peut que l’entreprise ne dispose pas de la dernière version du logiciel ou transformez votre CV Word en format PDF. Enfin, pensez à nommer votre CV avec votre nom et prénom, au lieu de CV.doc, afin que le recruteur le retrouve plus facilement parmi toutes les candidatures reçues.
En trois mots : optimisez votre candidature !
Bien préparer les révisions !
Publié le 3.05.2010 par cbourette
A l’heure de se plonger dans les révisions, lycéens et étudiants ont parfois du mal à s’organiser. Les feuilles de notes éparses se mélangent dans les classeurs aux brouillons et aux exercices non datés…
Il faut établir un plan d’action avant de se sentir dépassé et découragé par une telle désorganisation. L’idéal, si vous avez encore du temps, est de faire des fiches de révision. Celles-ci doivent être synthétiques et compréhensibles d’un seul coup d’oeil.
Cependant, les méthodes varient souvent avec les profils des jeunes. A chacun de trouver les techniques qui lui sont les plus adaptées…
De plus, pour se motiver ou se remotiver, rien de tel que le travail de groupe. Pour les élèves du supérieur dans les écoles, il est intéressant de profiter du réseu des anciens. L’expérience de chacun est un enseignement précieux qui permet d’avancer sereinement vers le succès.
Partir étudier en Chine…
Publié le 3.05.2010 par cbourette
Aventure personnelle et atout professionnel indéniable, les études en Chine séduisent de plus en plus de français. Un choix qui profite de la métamorphose du pays depuis quarante ans et de la modernisation de son enseignement supérieur.
Le pays compte plus de 2 000 établissements d’enseignement supérieur qui se divise en deux grandes catégories. D’un côté, les “établissements supérieurs d’enseignement général” et de l’autre les “écoles supérieures techniques et professionnelles”.
L’accès aux études supérieures pour les élèves chinois est conditionné par leurs notes au GaoKao, équivalent du bac. Des résultats obtenus dépendent, pour les jeunes chinois, l’établissement où ils étudieront mais aussi la discipline. Rien d’étonnant donc à ce que les lycéens subissent une énorme pression et des quantités de travail énormes pour réussir cet ultime examen.
Mais pas d’inquiétude, les étrangers n’ont pas à passer par cette étape et peuvent intégrer un université chinoise après admission sur dossier (diplômes, relevé de notes et lettres de recommandation). Concernant la langue, sachez que quelques établissements proposent des cursus diplômants en anglais. Pour les autres, il faudra justifier d’un niveau suffisant pour assister à des cours en chinois. Une maîtrise de la langue au minimum équivalent à HSK3 (test de niveau chinois) est exigé pour effectuer un premier cycle en sciences et HSK6, pour une licence en lettre ou sciences humaines.
Reste les formalités administratives. Tout d’abord, il faut se préinscrire dans l’université de son choix avant toute demande de visa, en s’adressant au pôle Education de l’Ambassde de Chine en France ou en contactant le bureau des Relations Internationales de l’établissement visé. Une notification d’admission est envoyée, accompagnée d’un formulaire de demande de visa. La procédure étant particulièrement longue, mieux vaut s’y prendre 5 à 6 mois avant le départ. Une visite chez le médecin et divers tests (électrocardiogramme, radio des poumons, test sanguin) sont également obligatoires. Côté finances, les droits d’inscriptions universitaires sont élevés, (2 000 à 3 000 € minimum), mais le coût de la vie reste encore très bas.
Les NTIC façonnent le monde de demain
Publié le 3.05.2010 par cbourette
Difficile aujourd’hui de concevoir la vie sans téléphone portable, ordianateur et internet. Les nouvelles technologies de l’information et de la communication (NTIC) s’imposent comme un secteur incontournable. Passionnant, en perpétuelle évolution, il propose de belles oportunités à la nouvelle génération qui souhaite inventer les technologies de demain.
Dans le milieu professionnel, 54 % des entreprises françaises ont aujourd’hui leur site web, un nombre en constante évolution.
A chaque sensibilité, son métier. Les débouchés sont présents à tous les niveaux de diplômes, du DUT au doctorat, ce qui permet de choisir ses études en fonction de sa sensibilité et du type de poste visé.
Si le volet technique demande le plus souvent des aptitudes scientifiques, les créatifs ne sont pas pour autant exclus. Les métiers de l’image allient savoir-faire technique et dimension artistique et se préparent dans des écoles d’arts graphiques pour des diplômes de bac +2 à bac +5.
Du côté des formations labellisées “informatique”, qui concernent les métiers du conseil, des télécommunications et des réseaux notamment, on retrouve plutôt des appellations du type “ingénieur en informatique industrielle”, “technicien d’assistance en informatique”, “webmaster”, “développeur de logiciels”. Selon la note de conjoncture de l’APEC du dernier trimestre 2009, la proportion de structures prévoyant d’embaucher passe de 81 % à 79 %. Des chiffres remarquables en période de crise prouvant le dynamisme de ce secteur.
A noter que les passerelles se développent entre les différents niveaux de formation, permettant par exemple d’intégrer une école d’ingénieurs après un DUT ou de poursuivre vers l’enseignement et la recherche après une grande école.
L’alternance, la solution anti-chômage du gouvernement ?
Publié le 3.05.2010 par cbourette
Ralentissement de la croissance, problème de débouchés, progression du chômage, l’entrée des jeunes dans la vie active est devenue une priorité nationale. Pour améliorer les conditions d’insertion, le gouvernement mise sur l’alternance.
L’engouement pour l’alternance n’est pas nouveau. Depuis 1975, les gouvernements successifs ont mis en place des dispositions permettant aux moins de 26 ans d’obtenir une qualification professionnelle et de faire leurs premiers pas en entreprise avec pour objectif de pallier le manque d’expérience que les recruteurs leur repprochent si souvent. Ce dispositif repose principalement sur le développement des formations en alternance comme passerelle d’accès au marché du travail.
La formation par alternance permet aux jeunes d’acquérir des compétences et des savoirs non dispensés par l’école et de construire une expérience professionnelle nécessaire pour décrocher une première embauche.
Les politiques d’emploi comme les politiques éducatives et de formations des gouvernements successifs, de 1975 à 1995, ont eu pour objectif commun de faciliter les passages de la sphère éducative à celle de l’emploi.
Du CAP au Master en passant par le Baccalauréat et le BTS, dans le tertiaire ou dans l’industrie, vous avez accès à de multiples formations en alternance. A vous maintenant de choisir celles qui vous conviennent et qui correspondent à votre projet professionnel…
Entretien : les erreurs à éviter
Publié le 12.04.2010 par cbourette
Il y a plusieurs étapes à ne pas râter : l’avant, le pendant et la fin de l’entretien.
Le responsable du recrutement vous appellera pour convenir d’un rendez-vous. Les candidats ne réalisent pas toujours l’importance de cet appel. Soyez au téléphone dans le même état d’esprit que lors d’un entretien en face à face. Si vous n’êtes pas disponible et dans un endroit calme, mieux vaut demander au recruteur quand il est possible de le rappeler.
Pendant l’entretien : penser à le préparer au préalable. Réfléchissez à vos défauts et à vos qualités. N’arrivez pas le jour de l’entretien sans avoir 2-3 adjectifs vous correspondant. Si ce ne sont pas vos qualités et vos défauts que l’on vous demande, on vous demandera certainement vos axes d’amélioration possible.
En fin d’entretien, n’oubliez pas que tant que vous n’avez pas franchi la porte de sortie, l’entretien n’est pas fini. Vous accompagner à l’ascenseur, vous”escorter” jusqu’à la sortie, c’est pour être poli certes, mais ce sont aussi des “trucs” de recruteurs pour en apprendre plus sur vous.
En bref, soignez votre présentation du début jusqu’à la fin de l’entretien.
Croqu’en livre
Publié le 2.02.2010 par cbourette
L’Association Régionale des Documentalistes De l’Enseignement Privé/ARDEP vous propose de participer au prix “Croq’en livre”.
Ce prix est placé sous le signe du plaisir de lire et d’échanger autour de quatre romans où il est question de cuisine.Pour participer à ce prix, il faut lire les quatres livres :
- Une gourmandise de Muriel Barbery,
- La maîtresse des épices de Chitra-Barnerjee Divakaruni,
- La théorie du panda de Pascal Garnier,
- Meutres à la Pomme d’Or de Michèle Barrière.
Vous pourrez participer à la soirée de proclamation des résultats fin juin (date à préciser) en présence d’un comédien qui lira des extraits de ces quatre livres. Les élèves de Carrel aura la possibilité d’emprunter ces quatres livres au CDI à partir du 2 février 2010. Venez nombreux !
Le 20 novembre 2009 : Journée Internationale des droits de l’enfant
Publié le 19.11.2009 par cbourette
“Rien n’est plus important que de bâtir un monde dans lequel tous nos enfants auront la possibilité de réaliser pleinement leur potentiel et de grandir en bonne santé, dans la paix et dans la dignité.”
Kofi A. Annan, secrétaire général de l’Organisation des Nations Unies
C’est en 1995 que le Parlement français a décidé de faire du 20 novembre la “Journée Mondiale de défense et de promotion des droits de l’enfant”. Cette journée internationale est un moment privilégié pour se rendre compte des nombreuses injustices perpétrées contre les enfants dans le monde. Elle tente aussi de faire valoir la convention internationale des droits de l’enfant de 1989.
Une convention et des droits :
La Convention Internationale des Droits de l’Enfant est un texte de 54 articles, adoptée par les Nations Unies le 20 novembre 1989. Elle affirme qu’un enfant n’est pas seulement un être fragile qu’il faut protéger mais que c’est une personne qui a le droit d’être éduqué, soigné, protégé, quel que soit l’endroit du monde où il est né. Et aussi qu’il a le droit de s’amuser, d’apprendre et de s’exprimer.
A toute personne intéressée par le jeu d’échecs !
Publié le 14.10.2009 par cbourette
Pour la deuxième année consécutive, le CRDP de Bretagne vous propose de participer à un trophée national de jeu d’échecs par Internet entre équipes d’établissements scolaires. Trois niveaux sont proposés : écoles, collèges et lycées. L’an dernier, ce trophée avait mobilisé plus de 700 élèves de toute la France. Un établissement peut inscrire une ou plusieurs équipes de 4 joueurs. La compétition s’étalera du 4 janvier au 14 mai 2010 environ, à raison d’une rencontre par semaine au maximum dans chaque établissement.
Pour toute information supplémentaire, cliquez ici.
Attention, la date limite d’inscription des équipes est fixée au jeudi 31 décembre 2009 minuit ! Si votre établissement n’est pas encore abonné à Matpat, il faut d’abord souscrire un abonnement (30 € pour une école, 40 € pour un collège ou un lycée) pour pouvoir enregistrer les équipes. Rendez-vous sur Matpat !

